نظم طلاب قسم العلاقات العامة والاعلان بكلية علوم الاتصال جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا مؤتمرا علميا حول الاعلام السوداني وقضايا التعليم العالي تحت شعار ( نحو اعلام بين النظرية والمهنية ) والذي قدمت من خلاله أوراق علمية و بحثية تناولت ( العلاقات العامة بالجامعات السودانية _ ادارة العلاقات العامة والاعلام بجامعة السودان).
كان ذلك حضور الدكتور المهدي سليمان المهدي عميد الكلية والدكتور صالح موسي رئيس قسم العلاقات العامة والاعلان بالكلية المشرف العام علي المؤتمر واساتذة الكلية والطلاب.
الدكتور المهدي سليمان أكد علي ضرورة ربط الجوانب النظرية بالتطبيق العملي في المجالات الاعلامية المختلفة وقال ( نراهن علي سمعة خريجينا عند التوظيف .. وسياستنا مستقبلا ترتكز علي صقل مواهب الطلاب وتميزهم المعرفي اعلاميا وعمليا).
وناشد سيادته ادارة الاقسام الاكاديمية بالكلية بايلاء أمر البرامج اللا صفية والورش العلمية الأهتمام الأكبر واتاحة الفرصة للطلاب للابداع والتميز والتفرد.
الدكتور صالح موسي أعرب عن سعادته بقيام المؤتمر الاعلامي وثمن جهود ادارة الكلية واشرافها علي برامج الطلاب ونشاطاتهم العلمية وقال ( طلاب الاعلام يتمتعون بالموهبة والمهارات اللازمة لخوض التجارب الاعلامية المختلفة .. والمؤتمرات والورش التطبيقية تبرز وتصقل خبراتهم المعرفية).
وأبان أن البرامج اللا صفية والعملية تهدف الي توثيق راهن الأحداث وذلك من أجل وضع الأثر الكبير والقدوة الحسنة التي يهتدي بها من يأتي بعدهم مستقبلا .. وأشار صالح الي أهمية اكساب المهارات من خلال استعراض الافكار والنماذج والتجارب .. وأكد علي أهمية اقامة المعارض العلمية التي تعكس افكار الطلاب واطروحاتهم وتدعم مخرجات انشطتهم العلمية.
احتوى المؤتمر علي جلستين علميتين و قدمت من خلالها الدكتورة هدي عثمان عبدالله مديرة ادارة العلاقات العامة والاعلام بالجامعة ورقة علمية وشرحا تفصيليا (للعلاقات العامة والاعلام بالجامعات السودانية .. ادراة العلاقات العامة والاعلام بجامعة السودان نموذجا) حيث ترأس الجلسة الدكتور صالح موسي وعقبت عليها الدكتورة شذي الزين محمود.
كما قدم الدكتور محمد سعيد ورقة علمية بعنوان ( تدريس الصحافة في كليات الاعلام السودانية بين النظرية والمهنية ) حيث ترأس الجلسة الدكتور عبدالله فتحي استاذ الإعلام بالجامعات السودانية وعقب على الورقة د.ياسر بابكر العميد السابق للكلية الاستاذ بقسم الراديو والتلفزيون . . تفاعل معهما الطلاب والحضور بالاسئلة والنقاش.